دست کودك را روی کاغذ قرار دهید. دور تا دورش را خط بکشید. از کودك بپرسید #شکل_دست شبیه چیست؟ آن را کامل کند و نشان دهد. حالا از او بخواهید دستش را روی صفحه بگذارد و با دست دیگرش بکشد و بعد #نقاشی کند.

از کودك بخواهید #انگشت خود را در ظرف #رنگ بکند و با انگشتانش #نقاشی بکشد.

تصویری از #حیوانات مختلف را از #روزنامه و یا #مجله ببرید. با طرح سوالاتی راجع به این حیوانات کودکان را مجبور به فکر کردن و متوجه جزئیات کنید. از کودکان بپرسید آیا می‌توان #حیوان جدیدی درست کرد؟ مثلا سر #گربه را به بدن #مار بچسبانیم؟ #نقاشی این حیوانات جدید را با کمک هم‌ بکشید‌.

از کودکان بخواهید #خطوط و #اشکال بی‌معنی را معنی‌دار کنند. مانند تصویر بالا #نقاشی

در حالت‌های مختلفی بایستید و از کودکان بخواهید شما را در همان حال #نقاشی کنند. در #حالت‌ های ساده‌ای مانند: #توپ در دست، يک دست بالا،  پا روی توپ و ... برای این حالات می‌توانید از کودکان هم كمك بگیرید. مانند: دو نفر دست به دست هم داده‌اند، دو نفر باهم توپ بازی می‌کنند، يک نفر نشسته و دیگری ایستاده و ... .

از کودک بخواهید با #مداد_شمعی هر شکلی را که دوست دارد روی مقوا بکشد. وقتی #نقاشی تکمیل شد به او #آبرنگ بدهید تا روی همین نقاشی را رنگ بزند. آبرنگ روی آن ها را نمی گیرد. اما اثر آب روی بقیه کاغذ می ماند.