چندین سال است که فاطمیه پررنگتر از بچگی ما برگزار می‌شود. تلویزیون چندین روز به پخش انواع مختلف عزاداری و سخنرانی می‌پردازد. به طبع بچه‌های امروز بیشتر از بچگی ما درباره فاطمیه اطلاعات کسب میکنند و سوال میپرسند. نگارنده تا بیست سالگی از نحوه دقیق شهادت آن بانوی شهیده مظلومه بی‌اطلاع بودم و وقتی فهمیدم مدتها در شوک و بهت فرو رفتم اما از کودکی به برکت کتاب‌هایی که بابا می‌آورد و مادربزرگ قصه‌گو داستانهای زیادی از زندگی خودشان بلد بودم، محبتشان در دلم شکل گرفته بود. در رفتار و عمل سعی میکردم شبیه‌شان شوم. مثلا شنیده بودم آنقدر به نماز می‌ایستاد که پاهای مبارکش ورم میکرد و ده ساله بودم که میرفتم نماز استغاثه به حضرت زهرا می‌خواندم که پاهایم ورم کند🤦. القصه اینها را از زندگی خودم ذکر کردم که بگویم اگر نحوه شهادت دلخراش بانو را نگویید و فقط داستانهای زندگیشان را تعریف کنید میتوانید محبت حضرت فاطمه سلام الله علیها را در دل کودکتان بالنده کنید. آیا ماجرای سقیفه و غصب فدک را هم نگوییم؟ برای بچه‌های بالای هفت سال میتوانیم بگوییم ولی مراقب باشیم کینه اهل سنت را در دلشان نکاریم و با هدف آشنایی با تاریخ و محبت اهل بیت، بر خلاف سیره آن بزرگواران عمل نکنیم. من در کودکی ماجرای غصب خلافت را می‌دانستم اما نقش خلفا و جزییات سقیفه را در نوجوانی پدرم برایم کامل شرح داد.همان بیست سالگی که تازه جزییات شهادت را فهمیدم بسیار کتاب درباره تفاوتها و شباهتهای اهل سنت و تشیع خواندم و بعد به این نتیجه رسیدم که ماجرای حضرت زهرا نه تنها عامل تفرقه مذاهب اسلامی نیست که عامل وحدت هم میتواند باشد. مفصل است شرحش... خب حالا ماجرای شهادت و کوچه و چادر خاکی و غصب فدک را نگفتیم چه بگوییم؟ داستان مسابقه خطاطی امام حسن و امام حسین علیهماالسلام که نزد مادرشان رفتند و گفتند برنده کدام است؟ ماجرای ام ابیها نامیده شدن بانو ماجرای گردنبند ایشان که برده‌ای را آزاد کرد گرسنه‌ای را سیر کرد و مسکینی را پوشاند و آخر به صاحبش رسید. ماجرای بخشیدن لباس نوی‌شان در شب عروسی داستان تسبیحات حضرت زهرا بازی‌هایی که با بچه‌هایشان میکردند مثل گذاشتن چهارپایه مثلا به جای منبر و از حسین می‌خواستند خطبه‌های پیامبر در مسجد را بازگو کنند ماجرای خطبه شجاعانه و عالمانه‌ی فدک برای بچه‌های بالای ده سال تصویرهایی که از زندگی‌شان موجود است مانند کارهای خانه را خودشان انجام می‌دادند، بازی با بچه‌ها،شعرهایی که برای بچه‌هایشان می‌خواندند. . شما چه پیشنهاداتی دارید؟

آیا فقط کسانی که قصد نویسنده شدن دارند باید با قلم و نگارش آشنا باشند؟ آشنا کردن همه کودکان با نوشتن به منظور تربیت نویسنده است؟ حتما همه باید نویسنده شوند؟ ما در زندگی خود پیش می‌آید که بخواهیم برای رئیس اداره‌‌ای نامه بنویسیم، درونیاتمان در قالب نوشتار را به دیگری منتقل کنیم، بچه‌های ما به مدرسه می‌روند و نیاز است بتوانند راحت بنویسند، استادی که میخواهد مقاله بنویسد و نیازهای دیگری که ما را به نوشتن سوق می‌دهد چه خوب است که این مهارت را از کودکی در فرزندانمان پرورش بدهیم. گاهی خوب نوشتن به خوب صحبت کردن هم کمک می‌کند. #زیر_گنبد_کبود #زیرگنبدکبود #کتابخوانی #ادبیات_کودکان #کودک_سه_ساله

در سالهای اخیر در نقد و بررسی کتابهای کودک رویکرد نقد مخاطب محور مطرح شده است. رویکردی که کودک را به عنوان مخاطب در نظر میگیرد و محتوا و سبک و درون‌مایه داستان را از زاویه دید کودک بررسی میکند. خانم سیده مریم شهیدی در گفتگوی زنده چهارشنبه شب ساعت بیست قرار است آثار دینی خانم ژوبرت را از منظر خواننده محور بررسی کند. زادگاه خانم کلر ژوبرت فرانسه است و ایشان در اوان جوانی به مسلمانی گرویده‌اند و سالهاست ساکن ایران هستند و برای کودکان داستان مینویسند. اغلب داستانهای ایشان دینی و اخلاقی است. @clairejobert @smary.sh کدام کتاب ایشان را مطالعه کرده‌اید؟ #ادبیات_کودکان #کلر_ژوبرت #مریم_شهیدی #ادبیات_دینی #داستان_کودک

تمرینی برای تقویت خیالورزی کودکان، توسعه دایره واژگان و خلق موقعیت داستان پردازی و شخصیت پردازی 👇 بچه که بودیم به ما می گفتند هر آدمی توی آسمان ستاره ای دارد. این یک داستان یک خطی با پایان باز بود. ما آسمان را نگاه می کردیم و پر نورترین ستاره را انتخاب میکردیم حتما این ستاره مال من است. ‌ با او حرف میزدیم خودمان را روی ستاره درخشان تصور می کردیم. از آن بالا به زمین نگاه میکردیم. چطور است این نیمچه داستان زیبا و تاثیرگذار را به کودکتان منتقل کنید تا برای خودش داستان ستاره ای بسازد. آیا به او گفته اید در آسمان ستاره ای برای توست که با به دنیا آمدنت متولد شده است؟! ‌ اگر نگفته اید حالا بگویید. بگذارید ستاره ای انتخاب کند با او حرف بزند. نقاشی اش کند. کاردستی ستاره ای بسازد برایش اسم انتخاب کند توی اتاقش بچسباند و برایش قصه تعریف کند. قصه دخترکی یا پسرکی که روزی سوار ستاره ای شد و رفت تا...یا داستان بچه ای که یک شب ستاره درخشان کوچکی را کنار بالشتش پیدا کرد... @ziregonbad @ziregonbad #خیالپردازی #داستان_کودک #داستانپردازی #تمرین_نویسندگی #کودک #انشاء #ادبیات_کودک #زیر_گنبد_کبود #زیرگنبدکبود #نویسندگی #

#کپشن_واجب توانایی خواندن از مهمترین مهارتهایی است که کودک در دبستان آن را فرا می‌گیرد. روخوانی از متن کتاب یکی از روشهایی است که معلمان در کلاس درس برای افزایش و بهبود مهارت خواندن دانش‌آموزان انجام میدهند. قبل از دوران کرونا و مجازی شدن آموزش، برخی معلمان روخوانی را به دانش‌آموزانی که کُند هستند و روان نمی‌خوانند نمیدادند و فکر میکردند ایده‌آل، روخوانی صحیح معلم است که به دانش‌آموز کمک میکند بهتر بخواند و دانش‌آموزِ کُند و‌اشتباه‌خوان حوصله کلاس را سر می‌برد. این اشتباه معلم‌ها، دانش‌آموزانی تربیت می‌کند که روخوانی ضعیفی دارند و از کتاب خواندن گریزانند. اکنون مجازی شدن آموزش به این اشتباه و ضعف خواندن دامن زده است. وضعیت ضعیف نت، مشکلات کلاسداری مجازی و معلمهایی که میخواهند در اوضاع کلاسهای مجازی سریع مطالب را منتقل کنند و از سرفصلها عقب نمانند و مسائل دیگر باعث شده منتظر دانش‌آموزانی باشیم که در خواندن با مشکلات بیشتری رو به رو هستند. چاره چیست؟ ما یک پیشنهاد در ورقه‌های این‌ پست مطرح کردیم. پیشنهاد شما چیست؟ #روخوانی #کلاس_درس #بخوانیم #کلاس_آنلاین @ziregonbad

زمان قصه باید فرصتی برای با هم بودن شما و بچه باشد. این واقعیت که شما مدتی از روز را فقط و منحصرا برای او صرف می‌کنید،بزرگترین هدیه‌ای است که میتوانید بدهید. با این کار بچه می‌شنود «خیلی دوستت دارم؛برای با تو بودن،تلویزیون تماشا نمی‌کنم و حتی برایت قصه می‌گویم.» بسیاری اوقات قصه مهم نیست،مهم این است که شما با او هستید. بآتریس مونته‌رو . رازهای قصه‌گویی ترجمه فرزانه فخریان انتشارات کانون پرورش فکری @farzaneh.fakhrian #نکات_قصه_گویی #قصه_گویی #قصه_کودکانه #قصه #داستان #ادبیات_کودکان #کتاب_کودک #زیر_گنبد_کبود #کتابخوانی #کتابخوارها #والدین_قصه_گو #کانون_پرورش_فکری