به نام خدا حتما شما هم با کودکان و نوجوانانی مواجه شدید که علاقه ای به درس خواندن ندارند و یا دلیلی برای این کار پیدا نمی کنند. در این پست به بررسی یکی از دلایل درس نخواندن در گروه سنی کودک و نوجان خواهیم پرداخت. #مدرسه_آنلاین #فلسفیدن #کودک #تربیت_فرزند #مادر_آگاه #p4c #فلسفه #فبک #فلسفه_برای_کودک #کودک_پرسشگر #سوالات_کودک #درس_خواندن

به نام خدا این پست مخصوص کسایی هست که دائم می پرسند برای تقویت تفکر چه کتابایی با بچه ها کار کنیم. انتشارات نردبان کتابهای خوبی در زمینه استدلال قیاسی،ادراک فضایی و تفکر منطقی چاب کرده که بسیار کاربردی هستن. @ @nardebanbooks . #کتاب_خوب #نردبان#انتشارات_نردبان

. به نام خدا هدف مباحث و کندوکاو با کودک، حرکت به سمت یک توافق موقتی است، از طریق رسیدن به پاسخ هایی که مناسب و رضایت بخش است. پاسخ و راه حلی که کودک به آن می رسد، ممکن است از نظر ما ناکامل باشد اما باید محترم شمرده شود و اجازه داد تا مدتی باقی بماند و در آینده دوباره بررسی شود. . #فلسفه#فلسفه_برای_کودک#p4c#فبک#فکر#تفکر#تفکر_انتقادی#تفکر_خلاق#تفکر_مراقبتی#تفکر_کودک#گفتگو#گفتگوی_فلسفی#مباحثه#فلسفه_اخلاق#فلسفه_تعلیم_و_تربیت#فلسفه_هنر#کودک#کودکانه#

به نام خدا بیشتر فیلسوفانی که فعالیت فلسفی یا فلسفیدن را در معنای وسیع ان در نظر می گیرند، برخلاف فلاسفه تحلیلی که ان را به تحلیل محدود می کنند،پرسیدن و پرسندگی را از ویژگی های اصلی فعالیت فلسفی قلمداد می کنند. فلسفه جریان پرسیدن سوالات ویژه در زمینه های ویژه است. #فلسفیدن #کودک #تربیت_فرزند #مادر_آگاه #p4c #فلسفه #فبک #فلسفه_برای_کودک #کودک_پرسشگر #سوالات_کودک #فرزند_پروری #کودک_خلاق

به نام خدا . در ارتباط تفکر و عاطفه دیدگاه های گوناگونی وجود دارد. چنین تصور میشود که باید تفکر از عواطف جدا باشد؛ چون عواطف مانع تفکر می شوند. ولی می توان سه نوع رابطه برای عواطف و تفکر بیان کرد: 🌟 اول اینکه؛ در تفکر، پیامد احساس در نظر گرفته می شود. یعنی با فکر کردن درباره ی چیزها، احساسی پیدا می کنیم 🌟 دوم اینکه؛ شناخت ها ، علت عواطف و احساس ها هستند. 🌟 سوم اینکه؛ تعامل بین شناخت و احساس از طریق تفکر صورت می پذیرد. همانطور که در تفکر مراقبتی مطرح می شود و ما به کودکان می آموزیم که درباره ی مناسب یا نامناسب بودن احساساتشان تفکر کنند. . #تفکر_مراقبتی#فبک#کودک_متفکر#شناخت_احساسات#p4c