یا صابر🌱 ساعت پنج بعد از ظهر است. دوباره زنگ در به صدا در مىآید؛ مثل فشفشه ازجامىپرم، نکند دخترم بیدار شود؟ در را باز مىکنم؛ براى بار نمىدانم چندم توضیح مىدهم: "هنوز ساعت شيش نشده!"  پسرک با نگاه ملتمسانه مىگوید: "نمیخوام بازی کنیم! فقط باهم حرف بزنیم!" میدانم که حرف زدن همان و بالاگرفتن سروصداهایشان همان و ازخواب پریدن دخترم همان. اما پسرم هم دیگر کلافه شده؛ اول با صدای بلند مىگوید: "مگه نمیفهمی مامانم میگه ساعت شیش نشده؟" ولی بعد انگار مرغ دلش پرکشیده باشد به من نگاه میکند و حالی ام میکند که بس است بگذار بیاید و بازی کنیم. میدانم که برای سروسامان دادن به اوضاع رفت و آمدها و بازی هایشان باید سر قراردادی که وضع کرده ام بمانم: _فقط یک ساعت مونده بچه ها! برو خونتون از مامانت بپرس هروقت گفت ساعت شیش شده بیا. تأکیدم روی "از مامانت بپرس" دیدنی است! میخواهم مادرش را وارد گود کنم تا این بار سنگین را با هم به دوش بکشیم؛ اما زهی خیال باطل! در را می بندم. باید انرژی بگذاریم تا روی بازی دونفره ی مان دوباره متمرکز شویم. به خانم همسایه تقریبا هیچ امیدی ندارم. شاید چهارپنج باری راجع به نیازم به زمان بندی بازی بچه ها با او صحبت کرده ام اما هر بار به جای چاره اندیشی و تلاش برای بهبود وضعیت با کوهی از عذرخواهی و "این بچه اصلا نمیفهمه توروخدا حلال کنید" روبه رو شده ام. و در نهایت راه حل او برای این مسئله این بوده که: "بذار بیاد اینجا باهم بازی کنن به خدا من مشکلی ندارم".  زبان مشترکی نداریم؛ من از "لزوم درک محدودیت و چهارچوب و به هم نخوردن آرامش خانواده" صحبت میکنم و او از اینکه "چه اشکالی دارد؟ بگذار بازی کنند."  میفهمم. پسرکشان تک فرزند است و حوصله اش سر می رود؛ از سبک زندگیشان هم چیزهایی می دانم. به گفته ی خودش خرید اسباب بازی را جایگزین بازی کرده اند. هیچوقت نمیخواهم شرمندگی او را ببینم. دیدن شرمندگی دیگران حالم را بد میکند. من فقط خسته ام و دنبال حل مسئله! هر بار که زنگ در به صدا در می آید دچار خشم می شوم."یادم می افتد که آزادی بی چهارچوب در دایره ی رفتارهای مهربانی محور نمی گنجد! _مامان! چراحواست نیست؟ گفتم گنج رو از زیر برنجاپیداکن! _آهان.باشه ببخشید داشتم فکر میکردم. _به چی؟ _هیچی. مهم نیست. _نه بگو! (سماجتش هم به خودم رفته) _همین که چرا هرچقد به خاله اینا توضیح میدم ساعت شیش رو رعایت نمیکنن. _خب ولش کن شاید ساعت بلد نیستن. (خنده ام می گیرد) _شاید. 🌱شما هم مشکلات رفت و امدی دارید؟ چه چاره ای اندیشیدید؟؟ کامنت بنویسید 🌱این متن درمورد پسر خودم هم صادقه ها😶😶

به نام خدا سلام🌹🌹🌹 🌺وقتی می گیم تذکر مداوم ندید معنیش این نیست که بچه رو رها کنید! یعنی بچه رو با بازی با احساس خوب همراهش کنید. مثلا دست شستن رو تبدیل به بازی کنید. یا غیر مستقیم تشویقش کنید مثلا یه نقاشی از دندون های سالم بکشید و بزنید به دیوار دستشویی یا عکس یه مسواک. خیلی از این راهکار ها تو کتاب "کودک خانواده انسان" هست. حتما مطالعه کنید. 🌺آقا این صبوری رو چیکار کنیم😢 من خودم صبرم کمه. بیایید کمک کنید تجربه هاتونو تو کامنت بنویسید تا بیشتر به هم کمک کنیم. 🌺 راستی کدوم یکی از این رفتارها در شما بیشتر بوده؟ تصمیم دارید کدومش رو آروم آروم کم کنید؟ #استاد_سلطانی #رویکرد_هوش_متعادل #هوش_خلاق #خلاقیت_کودک #خلاقیت #هوش_هیجانی #هوش_شناختی #کودک_باهوش #اعتماد_به_نفس_کودکان #عزت_نفس_کودک #والدگری #فرزند_پروری #دادزدن #تنبیه_کودک #تربیت_صحیح_کودک #آرامش #توکل #صبر #مادری #مادرصبور #کودک_خلاق #والدین #کودک

⬇کپشن نکات مهم⬇ به نام خدا سلام🌹🌹🌹 🌺 پسری که خیلی دوست داره لاک بزنه! اولا که چون بچه ها عاشق بازی های اثرگذاری هستن و لاک زدن و ارایش کردن هم براشون جزء بازی های اثرگذاری محسوب میشه علاقه نشون میدن. و کارهایی که باید بکنیم : 🌺اول سعی کنید خیلی جلوی چشم بچه ها چه دختر و چه پسر ارایش نکنید چون برای دختر ها هم مضره چون بهشون این تفکر رو میده که من به اندازه کافی زیبا نیستم و اگر میخوام زیبا باشم باید ازینا استفاده کنم. 🌺 بعد نمیگیم تو پسری پسرا لاک نمی زنن! میگیم اهان تو دوست داری با اینا رنگ بازی کنی بیا عزیزم دستت رو بذار روی این کاغذ و بعد شکل دستش رو می کشیم روی کاغذ و ناخن هاشو روی اون کاغذ یا مقوا می کشیم و لاک رو میدیم دستش تا ناخن های نقاشی دست خودش رو لاک بزنه. 🌺این میشه بازی اثرگزاری. که توپست چجوری بازی کنیم توضیح دادم. 🌺کلا خیلی از رفتارهای بچه ها رو میتونیم نیاز پشت رفتارشون رو ببینیم و طبق اون یک بازی طراحی کنیم تا کودک هم نیازش برطرف بشه و هم به سمت یواشکی اون کارا رو کردن نره. 🌺خیلی وقتا والدین وقت اختصاصی با بچه ها می گذرونن ولی هدفمند نیست! یعنی پدر در هفته چند بار با پسر میره بیرون ولی حضور فعال نداره. یعنی با پسرش رفتن بیرون ولی پسر برای خودش بازی میکنه و پدر تو گوشیشه و برای مادر هم همینطور. راهکار اینه که حتی اگر هفته ای یک ساعت وقت دارید هیچ اشکالی نداره همون یک ساعت رو از کودک نظر خواهی کنید. مثلا پدر بگه جمعه ها میخوایم پدرپسری بریم با هم تو پارک فوتبال بازی کنیم. این تاکید پدر پسری خیلی مفیده. مادر هم همینطور برای دخترش. 🌺البته مثل همیشه باید بگیم اگر پدر خانواده مایل به این وقت گذرانی با پسرش نیست و متوجه اهمیت این موضوع نیست و حتی اجازه ی صحبت در این موارد رو نمیده نباید رابطه ی همسران به خاطر این مسئله خراب بشه. 🌺اولین و مهم ترین مسئله در رشد بچه ها ارتباط خوب والدین باهم هست. پس توجه کنید که اگر پدر همراه نیست یعنی انتخابش نیست و ارامش خودتون رو حفظ کنید. 🌺خیلی از خانواده ها هم ممکنه تک والدی باشند. اشکالی نداره چون هیچ چیزی صد در صدی نیست و همه چیز به شرایط هرکسی بستگی داره. #استاد_سلطانی #هوش_متعادل #رویکرد_هوش_متعادل #کودک_متعادل #تربیت_جنسی #تربیت_جنسی_کودک #تربیت_کودک #تربیت_صحیح_کودک #لاک_زدن #پسرانه #دخترانه #پسر_دختر #رابطه_همسران #خانواده #پدرپسری #مادردختری #رضایت_از_جنسیت

کپشن بسیار مهم🌱 به نام خدا سلام🌹 🌱در مورد درک انتزاعی یه توضیح بدم. یکی دو نفر از من پرسیدن در مورد قصه گویی برای بچه ها که مثلا #مفاهیم_دینی و قصه هایی که توی داستان های ائمه ی معصومین هست رو بگیم یا نگیم.... 🌱مثل همیشه میگم من مشاور و روانشناس نیستم اما چیزی که خودم فهم میکنم از صحبت های اساتید مختلف و مقایسه میکنم با رویکرد هوش متعادل اینه که: 🌱دو تا موضوع مختلف هست یکی انتقال مفاهیم دینی مثل #قیامت، #بهشت و #جهنم و این دست مسائل که به شدت انتزاعیه و به نظر میرسه بچه ها رو دچار #اضطراب هم میکنه چون خودم دیدم که میگم و نباید گفت؛ و یک مسئله ی دیگه هم داستان هایی هست که از زندگی معصومین علیهم السلام به ما رسیده و اتفاقا چه قدر هم جذابه و بچه ها دوست دارن. نمیدونم کی گفته که این ها رو به بچه ها نگیم؟! یه سوء تفاهمی پیش اومده بین دوستان که حالا چون استاد سلطانی یا اقای کثیری گفتن کودک درک انتزاعی نداره پس نباید قصه ی معصومین رو بگیم ولی اشتباه متوجه شدن چون اون مفاهیم انتزاعی که در دسته ی اول گفتیم مثل بهشت و جهنم رو گفتن که نباید گفت. وگرنه شما فرض کن قصه ی به دنیا اومدن امام علی علیه السلام یا بازی های پیامبرصلی الله علیه واله با کودکان در کوچه یا رسیدگی های امام علی علیه السلام به یتیمان و رفتن به خونه هاشون و براشون کار کردن چه اشکالی داره با زبان کودکانه و حال خوب گفته بشه اصلا کی گفته که نگید؟؟! 🌱خلاصه مباحث رو باهم مخلوط نکنیم👌 لازمه که بگم از گفتن قصه هایی مثل مصائب عاشورا باید پرهیز کرد؟! واضحه دیگه. لطفا نگید به بچه ها☺ 🌱تجربه تون رو در قصه گویی برای بچه ها بگید: #درک_انتزاعی #استاد_سلطانی #رویکرد_هوش_متعادل #کودک_متعادل #پیاژه #قصه_گویی_کودکان #قصه_گویی_خلاق #روانشناسی_رشد #شخصیت #روانشناسی_کودک #قصه_گویی#کودک_باهوش #قصه #کودک_خلاق #کودکانه #کودک #مادر

برگرفته از صوت51و52 به نام خدا سلام🌹🌹🌹 🌺چقدر پیش اومده که خواستیم مبارزه کنیم با یک احساسمون مثلا میگیم من خجالتی ام نباید خجالتی باشم باید غلبه کنم... اما درنهایت نشده و شکست خوردیم؟ چون فرایند مواجهه با احساس رو طی نمی کنیم و یک دفعه میگیم میخوایم این احساس رو کنار بذاریم و موفق نمیشیم. . 🌺همیشه اول باید بپذیریم. مثلا آقا من خجالتی ام. خب یعنی چی؟ "یعنی پذیرفتم که این عیب رو دارم." احساسم رو شناختم و فهمیدم و تونستم با جزئیات برای خودم بیان کنم و حالا وقت استفاده از احساسمه. باید این مهارت رو یاد بگیرم تا بعدش بتونم از احساسم عبور کنم. . 🌺عبور از احساس خیلی مهمه ما معمولا چون از احساسات مختلفمون عبور نکردیم همچنان حتی در مواجهه با کودکمون از احساسات ناخوشایند گذشته تأثیر میگیریم. . 🌺ان شاالله در ادامه ی پست های هوش هیجانی توضیح همه ی اینها رو قرار میدم. پست بعدی توضیح اولین گروه احساسات ناخوشاینده : "ترس" . دوستانی که هوش معنوی رو مطالعه نکردن لطفا بحث احساس امنیت رو بخونید تا برای پست بعد آماده بشیم🌹 #استاد_سلطانی #هوش_متعادل #هوش_هیجانی #کودک_متعادل #تربیت_خانواده #تربیت_کودک #احساسات #بیان_احساسات #شناخت_احساسات #عبور_از_احساسات #استفاده_از_احساسات #انکار_احساس #روانشناسی #روان_شناسی #بینش #فرزند_پروری #والدگری #والدین #کودک

🌱کپشن مهم🌱 به نام خدا سلام🌹🌹🌹 🌺بحث یکم پیچیده شد؟ برداشت خود من به طور خلاصه از این مطلب اینه: 🌺استاد گفتن تجلی همه ی هوش ها در هوش اجتماعیه؛ و تجلی هوش اجتماعی در روابط ما هست. یعنی وقتی ارتباطات اجتماعی ما افزایشی و صحیح باشه به این معنیه که ابعاد ذهن به خوبی رشد کرده و هوش متعادل شکل گرفته. یه روایت داریم به این مضمون که معاشرت صحیح با مردم نیمی از عقل است! معاشرت صحیح یعنی چی؟ ارتباط سالم. یعنی تعامل ما با دیگران آزاری به خودمون یا دیگران نرسونه. بلد باشیم کجا شوخی کنیم کجا ساکت باشیم کجا حرف بزنیم اصلا مفهوم و کارکرد شوخی چیه؟ مفهوم و کارکرد ارتباط چیه؟ ایا همه جا باید بگم چشم یا همه جا باید مخالفت کنم؟ کجا لازمه اصلا نظر بدم؟ هوش چی بود؟ مهارت استفاده از ذهن! یعنی بتونیم از ابعاد مختلف ذهن استفاده کنیم. یعنی هوش هیجانی با هوش شناختیمون هماهنگ باشه. یعنی همون تعادل و هماهنگی بین عقل و احساس! یعنی بدونیم کجا باید از در احساسات وارد بشیم و کجا از در عقلانیت. ما معمولا برعکسیم! اونجایی که باید عقلانی برخورد کنیم احساساتی میشیم و اونجایی که باید از نگاه احساسی ببینیم شروع میکنیم به توضیح عقلانی! 🌺هوش معنوی رئیس هیئت مدیره ی ذهنه. قبلا اینو توضیح دادیم. اما برداشت من: وقتی کسی کار اشتباهی کرد و من شروع کردم به "تفسیر" (تو مبحث هوش هیجانی گفتیم یعنی چی) و روابطم با اون فرد فرسایشی شد؛ به این معنیه که هوش معنوی من قوی نیست! چون اگر من اینقدر عمیق بودم و اتصالم با خدا درست بود اصلا برام اینقدر مهم نبود! بلکه به جای مقابله به مثل میگفتم خدایا اونو ببخش اشتباه کرده نفهمیده!! نمونه هاش رو توی تاریخ داریم دیگه مثل جناب سلمان یا ابوذر که به بدترین حرف دیگران جواب نمیدادن. از ائمه علیهم السلام نمیگم که نگیم اونا فرق داشتن. 🌺پس مثل همیشه برگردیم به خودمون. چقدر ارزش ها رو میشناسیم و در روابطمون رعایت میکنیم؟ چه توقعی از بچه هامون داریم؟ 🌺خوشبختی با موفقیت فرق داره. موفقیت با کمک هوش شناختی و هیجانیه که اجتماع فکری که از نیازهای فکری سرچشمه میگیره پاسخش میدن ولی خوشبختی با توجه به اجتماع های معنوی که از نیازهای فطری و معنوی ما سرچشمه میگیرن شکل میگیره. 🌺دیدید چطوری همه هوش ها با هم همپوشانی دارن😊 #رویکرد_هوش_متعادل #استاد_سلطانی #هوش_معنوی #هوش_هیجانی #هوش_شناختی #کودک_باهوش #کودک #خانواده #جامعه #ارتباط_اجتماعی #روابط_اجتماعی #روانشناسی_ارتباط